Pendidikan Islam di Darul Afkar telah terbukti efektif dalam mengembangkan potensi siswa. Melalui pendekatan yang holistik dan berbasis nilai-nilai Islam, lembaga pendidikan ini mampu membimbing siswa untuk menjadi individu yang berkualitas dan berakhlak mulia.
Menurut Ustaz Ahmad, seorang pendidik di Darul Afkar, “Pendidikan Islam tidak hanya tentang menghafal Al-Qur’an dan hadis, tetapi juga tentang membentuk karakter dan kepribadian yang baik. Melalui pengajaran agama Islam, siswa diajarkan untuk menjadi pribadi yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan sekitarnya.”
Dalam proses belajar mengajar, Darul Afkar tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek afektif dan psikomotorik siswa. Hal ini sejalan dengan pendapat Dr. Husein Yunus, seorang pakar pendidikan, yang menyatakan bahwa “Pendidikan yang holistik akan membantu siswa mengembangkan potensi mereka secara menyeluruh, tidak hanya dalam hal akademik, tetapi juga dalam hal moral dan sosial.”
Selain itu, Darul Afkar juga memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas dan bakat mereka. Menurut Ustadzah Haniyah, seorang guru seni di Darul Afkar, “Melalui pelajaran seni dan ekstrakurikuler lainnya, siswa dapat mengekspresikan diri dan menemukan potensi tersembunyi yang mereka miliki.”
Dengan pendekatan yang komprehensif dan berbasis nilai-nilai Islam, Darul Afkar mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif bagi pengembangan potensi siswa. Hal ini sejalan dengan visi pendidikan Islam yang diungkapkan oleh KH. Hasyim Muzadi, seorang ulama dan tokoh pendidikan, yang menyatakan bahwa “Pendidikan Islam harus mampu menciptakan manusia yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.”
Dengan demikian, melalui pendidikan Islam di Darul Afkar, diharapkan siswa dapat mengembangkan potensi mereka secara optimal sesuai dengan ajaran agama Islam. Sehingga, mereka dapat menjadi generasi yang tangguh dan mampu memberikan kontribusi positif bagi bangsa dan agama.